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1-6岁的新生儿,早早教要这样做

2019-09-28 15:31
来源:爱帝宫月子中心
婴儿出生后6个月内的变化比其他任何时候都要多:不仅是身体上的变化,宝宝的思维过程也在成熟。6个月左右婴儿的视敏度接近成人,2-4个月宝宝对颜色感知能力已经接近成人水平。所以,针对不同的月龄宝宝,早教重点也要有所区别。

第一个月:
宝宝喜欢看脸,尤其是熟悉的脸。爸爸的脸是宝宝最爱看的;
开始通过听来进行观察,喜欢听说话声,尤其是母亲的声音;

喜欢看人脸的黑白照片或图片,黑白分明的棋盘、条纹和靶心。



早教要点:
  • 吸引宝宝视觉注意力的技巧
  • 坐着或把宝宝抱直
  • 等宝宝处在安静而警觉的状态
  • 让物体或你的脸保持距离他的脸25厘米左右。
  • 说话语调要缓慢,有节奏,夸张,脸部表情要活泼(张大嘴和眼睛)
第二个月:
开始通过听来进行观察,喜欢听说话声,尤其是母亲的声音;
双眼运动聚焦长达10秒甚至更久,喜欢看色彩鲜艳的物体;
开始观察图形内部结构,图形识别能力开始形成;
通过嗅觉、视觉、听觉认识妈妈及抚养人;

宝宝开始对面部表情感兴趣,会进行模仿动作。



早教要点:

训练跟宝宝说话的技巧
  • 看着宝宝。在开始说话前,先看着宝宝的眼睛,这样他的注意力会更持久,更可能有回应。
  • 叫宝宝名字。经常听到自己的名字,能引发一种联想,让他意识到这个特殊的发音能带来更多乐趣。
  • 宝宝喜欢那种让他们联想到活泼动作的词。你要在句子末尾带点抑扬变化,关键词要说得夸张一点。比如边说“猫咪拜拜”,边跟小猫挥手告别。
  • 聊聊你正在做的事情。当你在做日常的穿衣、洗澡、换尿布这些事情时,可以边说边做,宝宝会把你说过得的每一个字,储存在他的记忆库。
第三个月
开始将手放在眼前细细观察,可以双手握在一起在眼前玩;
够取、拍打动作得到发展,进一步发展手眼脑结合;

远视发展,通过观察可以辨别一定距离内的熟悉物体和人;



早教要点:
  • 打开宝宝的手。温柔地抚摸宝宝的手背,刺激手部反射动作,促使宝宝把手伸直。
  • 多和宝宝面对面说话,让宝宝通过视觉和听觉观察表情和聆听不同语言、语调;
  • 进一步训练追视的灵活性,在注视目标消失时训练宝宝的目光寻找;
第四个月
手眼动作更协调,可准确抓住移动物体进行观察;
喜欢红、绿、蓝、橙等对比鲜明的颜色;
通过观察学会分辨大人不同的表情,并作出相应反应;

宝宝喜欢坐着或在大人怀里照镜子,看着镜子里的自己动。



早教要点:

  • 给宝宝选择颜色鲜艳、形象逼真的图片或图书并讲解图书;
  • 给宝宝熟悉的玩具、人和宠物取名字。教宝宝通过观察认识这些事物,反复进行强化;
第五个月
随着观察和记忆的迅速发展,出现了“认生”的情绪;
通过观察和玩玩具,开始明白因果关系;

开始观察大人的行动,逐渐有了模仿能力;



早教要点:

  • 通过示范动作教宝宝玩具的玩法,鼓励宝宝通过观察去模仿和反复体验;
  • 继续带宝宝指认镜子里的自己和五官;
  • 通过观察进一步训练宝宝准确抓握物品和手眼结合;
第六个月
学会坐下后观察,视野更广阔,并观察和模仿大人手的精细动作,反复体验倒手、敲击等用手功能;
开始喜欢通过扔物品观察物体属性、因果关系和体验自己的力量;
通过观察模仿学会肢体语言表达“是”和“不”;
随着观察和记忆发展,更加认生、恐惧陌生人和陌生环境;
通过观察学会辨认大人情感,开始接受愉快和不愉快情感,
早教要点:
  • 不要经常远离宝宝,关注宝宝的情绪表达,并及时回应;
  • 训练宝宝表达“可以”、“不可以”、“是”、“不”;
  • 在宝宝扔物品进行观察的时候,爸爸妈妈不要制止,可以顺着宝宝扔的物品让宝宝认识物品之间的差异。

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